Objetivo general:
Reflexionar sobre la práctica docente para generar entornos inclusivos que favorezcan el aprendizaje de todo el alumnado
Objetivos específicos:
1. Identificar la educación inclusiva como derecho fundamental
2. Conocer el enfoque Diseño Universal para el Aprendizaje y su aplicación en sus realidades
3. Diseñar planes de acción viables en los centros educativos para favorecer la inclusión
4. Reflexionar sobre metodologías activas para utilizar en el aula/centro